태권한자교실1:사자성어편

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태권한자교실1:사자성어편

그림을 통한 연상기억 학습법

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태권한자교실 (시리즈 총 3권 )

수년간 태권도장 안에서 아이들과 함께 한자공부를 지도하면서 많이 느낀것은, 아이들이 한자 어휘들을 이해 없이 받아들여 실생활에 활용하지 못하는 것이었습니다. 물론 초등학생들에게 한자의 유래나 정확한 뜻을 요구하기에는 본 저자의 욕심이겠지요.

요즘 언론매체를 보더라도 초등학교에서 점점 한자 학습을 실시하려는 학교들이 증가하고 있는 추세입니다. 우리말의 70% 이상이 한자어로 이루어져 있기 때문에 정확한 언어 이해와 사고력향상을 위해서라도 한자 학습은 꼭 필요하지 않나 생각됩니다. 더구나 한자만 알아도 전세계 사분의 일과 의사 소통이 가능해진다고 했습니다. 중국어의 한자와 우리가 쓰는 한자가 정확히 일치하지는 않는다고 해도 한자만 가지고도 어느 정도 중국인들과 의사 소통이 가능하다는 것을 본저자의 체험및 중국 현지에서 태권도를 운영하고 계시는 태권도 지도자 분들의경험을 통해 느꼈습니다.

태권도를 수련하고 있는 수련생들이나 한자에 관심이 많은 청소년들에게 조금이라도 도움을 주고자 사자성어를 집필하게 되었습니다. 사자성어(四字成語)란 한자어 네 개를 엮어 하나의 관용어로 만든 글자입니다.
짧은 네 글자 속에 옛 사람의 풍부한 경험과 지혜를 함축해서 담고 있습니다.
태권사자성어의 특징은 수련생들이 태권도장 안에서 사자성어를 적절하게 활용할 수 있는 환경을 만들어 주고자 하는데 있습니다. 또한 도장에서 활용되는 예시문들을 그림을 통한 연상기억법으로 연결시켜 사자성어를 쉽 고 재미있으면서도흥미를 가질 수 있도록 구성했습니다.

아무쪼록 우리나라 문화유산인 태권도와 선인들의 지혜가 담긴 사자성어를 접목시킨 태권사자성어 책이 일상 생활에 풍부한 어휘 구사와 실생활에 스스로 응용및 활용될 수 있기를 바라겠습니다.

1976년 수원 태생으로 경희대학교 태권도학과를 졸업하고 성균관대학교 과학기술대학원에서 석사학위를 취득했습니다.
벤처경진상 수상 경험과 발명특허 취득을 바탕으로 태권도를 수련 중인 어린이들의 학습에 도움을 주고자 태권도를 이용한 학습법 개발에 몰두하고 있습니다.

-한자교육지도자 취득
-한자능력 1급

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